Jak fungujeme?

Neučíme všechny děti totéž, stejným způsobem a ve stejný čas.

Dáváme jim jasný rámec, bezpečný prostor a podporu, aby mohly převzít odpovědnost za vlastní cestu.

Protože skutečné učení nevzniká pod tlakem. Vyrůstá ze smyslu, vztahů a vnitřní motivace..

Režim dne a týdne

Výuka probíhá od pondělí do pátku. Střídáme soustředěné vzdělávací bloky, projekty, pohyb, pobyt venku a prostor pro samostatnou práci. Děti tak mají jasný rytmus, ale také dostatek času přemýšlet, tvořit a učit se vlastním tempem.


Skupiny a prostředí

Děti pracují v malých skupinách, ve kterých se navzájem znají a mohou vytvářet skutečné vztahy. Díky tomu dokážeme vnímat, co každé dítě potřebuje, kde se právě nachází a jakým způsobem se nejlépe učí.

Prostředí školy je klidné, bezpečné a předvídatelné. Máme jasná pravidla, respektujeme osobní prostor a vedeme děti k odpovědnosti za sebe, ostatní i místo, které společně používáme. Protože tam, kde se dítě cítí bezpečně, může opravdu růst.

Jak probíhá učení

Děti se neučí pouze posloucháním a opakováním. Pracují samostatně i společně, objevují souvislosti, tvoří a hledají vlastní řešení.

Učí se plánovat, pracovat s časem, dokončovat svou práci a přemýšlet o tom, co už zvládly a kam se potřebují posunout.

Nejde nám pouze o to, co dítě ví. Důležité je také, zda dokáže své znalosti použít v životě.


Role průvodců

Průvodci nejsou pouze přednášejícími. Jsou dospělými, kteří nastavují jasný rámec, drží hranice, jdou příkladem a pomáhají dětem orientovat se v učení i ve vztazích.

Podporují děti na jejich cestě k samostatnosti, ale nepřebírají za ně odpovědnost.

Odpovědnost za vzdělávání sdílíme s rodinou. Nepřebíráme však roli domova ani převýchovy.